^
Начало
Установить закладку
+ Настройки
14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24
Ширина текста:
50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100%
Шрифт:
Цвет текста:
Установить
Цвет фона:
Установить
Сбросить настройки
Предисловие
Глава 1
Качество жизни – определение понятия, история возникновения, использование в современной медицине
1.1. Качество жизни как социально-экономическое понятие
1.2. Понятие «качество жизни» в медицине
1.3. Развитие учения о качестве жизни в медицине
1.4. Определение понятия «качество жизни»
1.5. Основные направления применения показателя качества жизни в медицине
1.6. Исследование качества жизни в педиатрии
Глава 2
Методология исследования качества жизни в педиатрии
2.1. Общие методологические подходы к исследованию качества жизни, связанного со здоровьем
2.2. Особенности методологии исследования качества жизни в педиатрии
2.3. Инструменты оценки качества жизни в педиатрии
2.4. Методика проведения исследования качества жизни
2.5. Создание русскоязычных версий опросника QUALIN и специфических модулей опросника PedsQL (адаптация и валидация)
2.5.1. Создание русской версии опросника по изучению качества жизни детей раннего возраста QUALIN
2.5.2. Психометрические свойства русских версий специальных модулей опросника PedsQL
2.5.3. Методическое обеспечение настоящего исследования
Глава 3
Показатели качества жизни детей различных возрастных групп
3.1. Показатели качества жизни детей раннего возраста
3.1.1. Показатели КЖ детей младенческого возраста
3.1.2. Показатели КЖ детей 1 года – 2 лет
3.2. Показатели качества жизни детей дошкольного возраста
3.3. Показатели качества жизни детей школьного возраста
Глава 4
Региональные особенности качества жизни подростков 13–17 лет
Глава 5
Влияние различных хронических заболеваний на качество жизни детей
5.1. Показатели качества жизни детей с аллергическими заболеваниями
5.2. Влияние ювенильного ревматоидного артрита на качество жизни детей
5.3. Качество жизни детей с сахарным диабетом 1 типа
Глава 6
Показатели качества жизни детей-инвалидов
6.1. Параметры КЖ подростков-инвалидов с соматической патологией
6.2. Качество жизни детей-инвалидов с детским церебральным параличом
6.3. Особенности качества жизни слепых и слабовидящих детей
Глава 7
Особенности качества жизни детей из различных социальных групп
7.1. Показатели качества жизни детей младенческого возраста из групп социального риска
7.2. Качество жизни детей раннего возраста из семей мигрантов
7.3. Качество жизни детей дошкольного возраста из малообеспеченных семей
7.4. Особенности качества жизни учащихся Московского музыкального кадетского корпуса
Глава 8
Возможности использования показателя качества жизни как критерия оценки эффективности различных медицинских технологий
8.1. Применение показателя качества жизни как критерия комплексной оценки состояния здоровья детей
8.2. Качество жизни как критерий эффективности лечебно-профилактических мероприятий на амбулаторно-поликлиническом этапе
8.3. Использование показателя качества жизни как критерия эффективности лечения и реабилитации
Список основной литературы
