^
Начало
Установить закладку
+ Настройки
14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24
Ширина текста:
50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100%
Шрифт:
Цвет текста:
Установить
Цвет фона:
Установить
Сбросить настройки
1918–1920
К ВОПРОСУ О СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ
ИНТЕРЕСНАЯ СТАТЬЯ
О СВЕТСКОЙ ШКОЛЕ
К РЕФОРМЕ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ДЕЛО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СТРАНЕ
КОНТРОЛЬ СВЕРХУ И КОНТРОЛЬ СНИЗУ В ДЕЛЕ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ШКОЛА И ГОСУДАРСТВО
УЧИТЕЛЬ И НАСЕЛЕНИЕ
УЧИТЕЛЬСКИЙ СОЮЗ И СОЮЗ УЧИТЕЛЕЙ — ИНТЕРНАЦИОНАЛИСТОВ
СТРАННАЯ ПСИХОЛОГИЯ
К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ НАРОДНОГО КОМИССАРИАТА ПО ПРОСВЕЩЕНИЮ
НЕ СОВСЕМ ОДНО И ТО ЖЕ
О СОВМЕСТНОЙ РАБОТЕ КОМИССАРИАТОВ
О СОВЕТАХ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО СЛОВ О СОВЕТАХ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПИСЬМО В РЕДАКЦИЮ
ИДЕАЛЫ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
(РЕЧЬ НА КОНФЕРЕНЦИИ ПРОЛЕТАРСКИХ КУЛЬТУРНО — ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ)
ГОД РАБОТЫ НАРОДНОГО КОМИССАРИАТА ПРОСВЕЩЕНИЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ КОМИССАРИАТОВ
СОВЕТСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ И СОВЕТЫ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РАБОТНИЦА И НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(ИЗ РЕЧИ НА I ВСЕРОССИЙСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ШКОЛЬНЫХ ПОДОТДЕЛОВ)
1921–1930
ПРОБЛЕМА КОММУНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
К ВОПРОСУ О КОММУНИСТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ МОЛОДЕЖИ
ЕДИНАЯ ТРУДОВАЯ ШКОЛА
ОБЩЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
К ВОПРОСУ О ЦЕЛЯХ ШКОЛЫ
СИСТЕМА НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РСФСР
НЕМНОЖКО О ПЕДАГОГАХ
К ВОПРОСУ О МОРАЛЬНО — ДЕФЕКТИВНЫХ ДЕТЯХ
О НАШЕЙ ШКОЛЕ
СИСТЕМА НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РСФСР (ТЕЗИСЫ ДОКЛАДА НА СЪЕЗДЕ ЗАВЕДУЮЩИХ ОТДЕЛАМИ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ)
ВОПРОСЫ БЕСПРИЗОРНОСТИ (РЕЧЬ НА ОТКРЫТИИ МОСКОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ПО БОРЬБЕ С ДЕТСКОЙ БЕСПРИЗОРНОСТЬЮ)
ВСЕСОЮЗНЫЙ УЧИТЕЛЬСКИЙ СЪЕЗД И ЕГО ЗАДАЧИ
ПУТИ СОВЕТСКОЙ ШКОЛЫ
ЛЕНИН И НАРОДНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ
ВСЕСОЮЗНЫЙ УЧИТЕЛЬСКИЙ СЪЕЗД
СОВЕТСКАЯ ШКОЛА
(ДОКЛАД НА I ВСЕСОЮЗНОМ УЧИТЕЛЬСКОМ СЪЕЗДЕ)
ПЕРВЫЙ ВСЕСОЮЗНЫЙ УЧИТЕЛЬСКИЙ СЪЕЗД
ВОПРОСЫ, ТРЕБУЮЩИЕ РАЗРЕШЕНИЯ
ЗА НОВУЮ, ПРОСВЕЩЕННУЮ СТРАНУ
(РЕЧЬ НА 111 ВСЕСОЮЗНОМ СЪЕЗДЕ СОВЕТОВ)
КОЛЛЕКТИВНЫМИ УСИЛИЯМИ
ОЧЕРЕДНЫЕ ЗАДАЧИ НАРКОМПРОСА
(ДОКЛАД НА СОБРАНИИ КОМЯЧЕЙКИ НАРКОМПРОСА)
О ВСЕОБЩЕМ ОБУЧЕНИИ
О БЕСПРИЗОРНЫХ
РЕЧЬ НА III СЕССИИ ВЦИК XII СОЗЫВА
ОБ ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЙ И НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ
(ДОКЛАД НА 1 СЕССИИ СОВЕТА ПО ПРОСВЕЩЕНИЮ НАЦИОНАЛЬНЫХ МЕНЬШИНСТВ)
КАК РАБОТАТЬ ПО ПРОСВЕЩЕНИЮ
(РЕЧЬ И ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛО ВО НА ВСЕСОЮЗНОМ СЪЕЗДЕ РАБОТНИЦ И КРЕСТЬЯНОК — ЧЛЕНОВ СОВЕТОВ)
ЛЕНИН О ПРОСВЕЩЕНИИ И НАРОДНОМ УЧИТЕЛЕ
НАРОДНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ ЗА 10 ЛЕТ
ПРОБЛЕМЫ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(ДОКЛАД В КОММУНИСТИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ)
ЛЕНИН О ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ПРОЛЕТАРИАТА
НА ПОРОГЕ ПЯТОГО ГОДА БЕЗ ЛЕНИНА
О ЛЬВЕ ТОЛСТОМ
(ВОСПОМИНАНИЯ)
M. H. ПОКРОВСКИЙ
ПОЛОЖЕНИЕ О ЕДИНОЙ ТРУДОВОЙ ШКОЛЕ РСФСР
О СИСТЕМЕ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОВЕРКА ВЫПОЛНЕНИЯ
ВОСПИТАНИЕ
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА СОВЕЩАНИИ ЗАВЕДУЮЩИХ КРАЙОНО
КЛАССОВАЯ БОРЬБА В ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
О СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
НЕ СУЖАТЬ ИНИЦИАТИВЫ МАСС
(ОТВЕТ НА ВОПРОС АНКЕТЫ „УЧИТЕЛЬСКОЙ ГАЗЕТЫ ")
ОБЩЕСТВО ПЕДАГОГОВ — МАРКСИСТОВ
О ЗАДАЧАХ НАЦИОНАЛЬНО — КУЛЬТУРНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА В СВЯЗИ С ОБОСТРЕНИЕМ КЛАССОВОЙ БОРЬБЫ
(РЕЧЬ НА ВСЕРОССИЙСКОМ СОВЕЩАНИИ КОМИТЕТОВ ПО ПРОСВЕЩЕНИЮ НАЦИОНАЛЬНЫХ МЕНЬШИНСТВ)
СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ БАЗА СИСТЕМЫ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ВЫСТУПЛЕНИЯ НА СОВЕЩАНИИ ОБЩЕСТВА ПЕДАГОГОВ — МАРКСИСТОВ) СОВЕЩАНИЕ ОБЩЕСТВА ПЕДАГОГОВ — МАРКСИСТОВ 7 ФЕВРАЛЯ 1930 г
К ВОПРОСУ О НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ
К ВОПРОСУ О СИСТЕМЕ РАБОЧЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(ДОКЛАД И ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО НА СОВЕЩАНИИ ПО РАБОЧЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ)
О ПАРТСОВЕЩАНИИ ПО ВОПРОСАМ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
О СОЦИАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ
ВСЕОБЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ И КУЛЬТГЕКТАР ИМЕНИ XVI ПАРТСЪЕЗДА
XVI ПАРТИЙНЫЙ СЪЕЗД И ВОПРОСЫ ВСЕОБЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
КРЕПЧЕ ДОЛЖНА БЫТЬ ХВАТКА
ДОКЛАД НА ПЛЕНУМЕ III СЕССИИ ГУСа
1931–1937
ЛЕНИН, КУЛЬТУРНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И ВСТРЕЧНЫЙ КУЛЬТПЛАН ОБЩЕСТВА ПЕДАГОГОВ — МАРКСИСТОВ
ВЫСКАЗЫВАНИЯ ЛЕНИНА ПО ВОПРОСАМ КУЛЬТУРЫ И ПРОСВЕЩЕНИЯ ЗА ВРЕМЯ РАБОТЫ В ПИТЕРЕ, В ТЮРЬМЕ И ССЫЛКЕ
ЛЕНИНСКИЕ ДНИ
(ДОКЛАД В ИНСТИТУТЕ МАРКСИСТСКО — ЛЕНИНСКОЙ ПЕДАГОГИКИ)
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА XV ВСЕРОССИЙСКОМ СЪЕЗДЕ СОВЕТОВ
ОЧЕРЕДНЫЕ ЗАДАЧИ ВСЕОБУЧА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ЦК ВКП (б) «О НАЧАЛЬНОЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ» И ЗАДАЧИ ОБЩЕСТВА ПЕДАГОГОВ — МАРКСИСТОВ
«О НАЧАЛЬНОЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ»
(ДОКЛАД НА ЗАСЕДАНИИ ОБЩЕСТВА ПЕДАГОГОВ — МАРКСИСТОВ СОВМЕСТНО С РАБОТНИКАМИ ПРОСВЕЩЕНИЯ МОСКВЫ)
ВАЖНЕЙШЕЕ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПАРТИИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ЦК ВКП (б) «О НАЧАЛЬНОЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ»
ОЧЕРЕДНЫЕ ЗАДАЧИ ОБЩЕСТВА ПЕДАГОГОВ — МАРКСИСТОВ И ЖУРНАЛА «НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ»
КУЛЬТУРНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В СВЕТЕ ПЯТНАДЦАТИ ЛЕТ ПРОЛЕТАРСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ
(НЕКОТОРЫЕ ИТОГИ)
ВОПРОСЫ КУЛЬТРАБОТЫ СРЕДИ НАРОДНОСТЕЙ
(ВЫСТУПЛЕНИЕ НА СОВЕЩАНИИ КУЛЬТРАБОТНИКОВ КРАЙНЕГО СЕВЕРА)
МАРКС О КОММУНИСТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ
ПРОГРАММА ПАРТИИ И НАРОДНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ
ЗА ПОДЛИННЫЕ ОЧАГИ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ТРАУРНОМ ЗАСЕДАНИИ В КОМАКАДЕМИИ
(А. В. ЛУНАЧАРСКИЙ)
ПРИВЕТ СЪЕЗДУ УДАРНИКОВ — УЧИТЕЛЕЙ МАРИЙСКОЙ ОБЛАСТИ
ЗАДАЧИ НАШЕЙ СОВЕТСКОЙ ШКОЛЫ И КАДРЫ ЕЕ СТРОИТЕЛЕЙ
ВОСПИТАНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ В КОММУНИСТИЧЕСКОМ ДУХЕ — ВАЖНЕЙШАЯ ЗАДАЧА
ДЕЛО ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ ВАЖНОСТИ
ЗАБОТА ПАРТИИ О НАРОДНОМ УЧИТЕЛЕ
ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ
К ВОПРОСУ ОБ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ
В. И. ЛЕНИН И ВОПРОСЫ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРИМЕЧАНИЯ
1918–1920
1921–1930
1931–1937
