^
Начало
Установить закладку
+ Настройки
14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24
Ширина текста:
50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100%
Шрифт:
Цвет текста:
Установить
Цвет фона:
Установить
Сбросить настройки
К ЮНОМУ ЧИТАТЕЛЮ
Урок первый
В 96-Й КВАРТИРЕ ПРОИСХОДИТ ЧТО-ТО СТРАННОЕ…
ЗАГАДОЧНЫЕ ГОСТИ
НЕЗНАКОМЦЫ РАССКАЗЫВАЮТ О СЕБЕ
ДАЛЬШЕ НЕ НАДО
ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ — СУЩЕСТВОВАТЬ?
ГОСТИ ПРОДОЛЖАЮТ РАССКАЗЫВАТЬ О СЕБЕ
ПЕТЯ СОГЛАШАЕТСЯ ИЗУЧАТЬ АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ ЯЗЫК
КРИСТИНА ПРЕВРАЩАЕТСЯ В РОБОТА ИСПОЛНИТЕЛЯ
ПЕТЯ СОСТАВЛЯЕТ ПЕРВУЮ ПРОГРАММУ
ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ПРОГРАММИСТ ОБ ИСПОЛНИТЕЛЕ
ПЕРВЫЙ СПОСОБ ПРОГРАММИРОВАНИЯ — ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ КОМАНД
КРИСТИНА ПРЕВРАЩАЕТСЯ В ЧЕЛОВЕКА
Урок второй
КУЛИНАРНО-АРТИЛЛЕРИЙСКАЯ УСТАНОВКА: ВЕЛИКОЕ ИЗОБРЕТЕНИЕ ВЕЛИКОГО МАГИСТРА
КРИСТИНА ОПЯТЬ ПРЕВРАЩАЕТСЯ В РОБОТА
ЕЩЕ ОДНА КОНСТРУКЦИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ: РАЗВЕТВЛЕНИЕ
РАЗВЕТВЛЕНИЕ. УСЛОВНЫЙ ОПЕРАТОР
СКОЛЬКО РАЗ НУЖНО ПЕРЕПИСАТЬ ПРОГРАММУ, ЧТОБЫ НАКОРМИТЬ ВСЕХ ГРЕБЦОВ?
Первое авторское отступление
МОЙ ДРУГ ГАФУР
Урок третий
ЕЩЕ ОДНА КОНСТРУКЦИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ — «ЦИКЛ»
ПРОГРАММА ДЛЯ ИСПОЛНИТЕЛЯ «ПАРИКМАХЕР»
НОВАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ КУЛИНАРНО-АРТИЛЛЕРИЙСКОЙ УСТАНОВКИ
ГИМН МАГИСТРУ
БУНТ ЭКИПАЖА
Урок четвертый
ДАВАЙТЕ ГОВОРИТЬ О ЧЕМ-НИБУДЬ ДУХОВНОМ
«ЭТО ЧТО? ХАЙКУ?»
ПЕРЕМЕННАЯ — ВОТ ГЛАВНОЕ ДЕЙСТВУЮЩЕЕ ЛИЦО ЛЮБОЙ ПРОГРАММЫ
КОНСТРУКЦИЯ ПРИСВАИВАНИЯ. ОПЕРАТОР ПРИСВАИВАНИЯ
МЕТКА. ОПЕРАТОР ПЕРЕХОДА
Второе авторское отступление
ЧТО ТАКОЕ АЛГОРИТМ?
Урок пятый
КТО ТАКИЕ КРАКЕЛЮРЫ?
ПЕТЯ СОСТАВЛЯЕТ ПРОГРАММУ ПРОХОДА КЛИПЕРА ПО МИННОМУ ПОЛЮ
ОПИСАНИЕ НЕСТАНДАРТНЫХ КОМАНД
Заключение
ПРОГРАММИРОВАНИЕ В МЕДИЦИНЕ
КОМПЬЮТЕРЫ СТРОЯТ МОДЕЛИ
Для чего написана эта книга?
А КАК ИЗУЧАЮТ ПРОГРАММИРОВАНИЕ?