^
Начало
Установить закладку
+ Настройки
14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24
Ширина текста:
50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100%
Шрифт:
Цвет текста:
Установить
Цвет фона:
Установить
Сбросить настройки
Предисловие: исторический обзор взаимоотношений между западными искателями и тибетскими духовными учителями
Первые контакты между западными духовными искателями и тибетскими духовными учителями
Создание Дхарма-центров и начало недоразумений
Дальнейшие причины недопонимания
Возникновение нездоровых взаимоотношений
Подход, предлагаемый для пересмотра взаимоотношений ученик–учитель
Эта книга
Часть I. Духовные искатели и духовные учители
1. Размышления с точки зрения культуры
2. Традиционное значение слов «духовный учитель»
3. Традиционное значение выражения «духовный искатель»
4. Различные типы духовных учителей и духовных искателей
5. Необходимость в различных уровнях духовных учителей на пути сутры
6. Особая нужда в духовном наставнике в высшей тантре
Часть II. Динамика здоровых отношений ученика–учителя
7. Установление отношений с духовным учителем
8. Медитация о гуру на уровне сутры
9. Отношение к духовному наставнику, включающее действия
10. Преодоление эмоциональных препятствий, блокирующих развитие доверия, признательности или уважения
11. Видение наставника буддой
12. Более высокие точки зрения на то, что тантрический учитель является буддой
Часть III. Нездоровые отношения с духовными учителями
13. Сверхзависимость и бунт
14. Перенос и регрессия
15. Страх в отношениях ученика–наставника
16. Помехи, мешающие открыть себя духовному наставнику
17. Вопросы, касающиеся поколений и жизненного цикла
Эпилог: отношения с западным духовным учителем
Уполномочивание западного духовного учителя
Следование срединному пути в межкультурных взаимоотношениях ученика–учителя
Отношения ученик–учитель между двумя западными людьми
Выражение почтения западному духовному учителю
Различия между поколениями в путях выражения почтения
Отношения ученик–наставник в контексте практических реалий Дхарма-центра
Ученик, работающий с западным учителем лично или заочно
Ученик (помощник), живущий с западным наставником как подмастерье
Дружба между учеником и наставником в западном стиле
Партнерство между учеником и учителем в западном стиле
Заключение
Приложение: краткая сводка стадий расширенной медитации о гуру уровня сутры
Литература
Санскритские и тибетские источники
Переводы и другая литература
