^
Начало
Установить закладку
+ Настройки
14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24
Ширина текста:
50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100%
Шрифт:
Цвет текста:
Установить
Цвет фона:
Установить
Сбросить настройки
Б. Н. Ливанов
М.О. Кнебель
ИСКУССТВО ЖИТЬ НА СЦЕНЕ
Ввдение
Об истинной мере прекрасного
Актеру дано потрясать сердца
Актерское творчество в век развития режиссуры
К овладению „тайнами" творчества
Процесс творческого переживания
О свободном творческом самочувствии
Уживаются ли свобода и анализ, непринужденность и целенаправленность?
О некоторых особенностях описываемых здесь приемов преподавания
„Нормальное творческое состояние" воспитывается с первых же шагов актера
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ПУТЬ НЕПРОИЗВОЛЬНОЙ РЕАКЦИИ
Глава I. СВОБОДА И НЕПРОИЗВОЛЬНОСТЬ
Глава II. ФАНТАЗИЯ АКТЕРА
Глава III. ПЕРВЫЕ ШАГИ УЧЕНИКА «НА СЦЕНЕ»
Глава IV. КОЕ-ЧТО О ПЕДАГОГИКЕ
Глава V. АКТЕР И ЕГО СЦЕНИЧЕСКОЕ ОКРУЖЕНИЕ
Глава VI. Ошибка «начала»
Глава VII. О СЦЕНИЧНОСТИ И НЕСЦЕНИЧНОСТИ
Глава VIII. О ТЕКСТЕ
Глава IX. «ЗАДАВАНИЕ»
Глава X. РАЗНОБОЙ
Глава XI. ЧТО ДАЮТ НАМ ЭТИ ЭТЮДЫ
Какие "элементы", необходимые для творческого состояния на сцене, вырабатывают эти этюды?
О творческом перевоплощении в этюде
О творческом изменении личности актера в этюде
Этюды и творческий процесс актера
ЧАСТЬ ВТОРАЯ. НЕКОТОРЫЕ ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ПРИЕМЫ
Глава I. ПОРОГ ТВОРЧЕСКОГО ПЕРЕЖИВАНИЯ
Глава II. УТВЕРЖДЕНИЕ АКТЕРА В ТВОРЧЕСКОМ СОСТОЯНИИ
Глава III. РОЛЬ АВТОМАТИЧЕСКИХ ДВИЖЕНИЙ В ВОСПИТАНИИ НЕПРИНУЖДЕННОСТИ И СВОБОДЫ
Глава IV. НЕ МЕШАТЬ ЖИТЬ
Глава V. НЕБРЕЖНОСТЬ
Глава VI. НЕ ТОРОПИТЬСЯ!
Глава VII. НАИГРЫШ
Глава VIII. ВОСПРИЯТИЕ
Глава IX. СВОБОДНАЯ РЕАКЦИЯ
Глава X. ТОРМОЖЕНИЕ
Глава XI. „ПОДТАЛКИВАНИЕ"
Глава XII. ФИЗИОЛОГИЧНОСТЬ
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ОБ УПРАВЛЕНИИ СВОБОДОЙ И НЕПРОИЗВОЛЬНОСТЬЮ
Глава I. ОБСТОЯТЕЛЬСТВА
Глава II ЗАБЫВАНИЕ.
Глава III. КОНКРЕТНОСТЬ КАК ПУТЬ К ПОДЛИННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ
Глава IV. НЕЯСНОСТЬ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ КАК ПОБУДИТЕЛЬНАЯ, ДВИЖУЩАЯ СИЛА В ТВОРЧЕСТВЕ АКТЕРА
Глава V. ОБРАЗ
Глава VI. ИСТОКИ ОБРАЗА
Глава VII. ВОЗНИКНОВЕНИЕ, УКРЕПЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ОБРАЗА
ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Глава I. ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ
Глава II. О ПРОДВИЖЕНИИ ВПЕРЕД