Эстафета молодым
К. С. Станиславский в Оперно-драматической студии
Из воспоминаний
ВСТУПЛЕНИЕ
АРТИСТИЧЕСКАЯ ЭТИКА И ДИСЦИПЛИНА
РАБОТА СТАНИСЛАВСКОГО С АССИСТЕНТАМИ
(Подготовка педагогических кадров Студии)
СТАНИСЛАВСКИЙ ЗАНИМАЕТСЯ СО СТУДИЙЦАМИ
РАБОТА НАД СЛОВОМ
РАБОТА НАД РОЛЬЮ
(«Дети Ванюшина» и «Три сестры»)
РАБОТА НАД ПЬЕСАМИ ШЕКСПИРА «РОМЕО И ДЖУЛЬЕТТА» И «ГАМЛЕТ» ПО МЕТОДУ ФИЗИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ
Элементы психотехники актерского мастерства
Тренинг и муштра
МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ МАСТЕРСТВА АКТЕРА
ОСВОБОЖДЕНИЕ МЫШЦ
ДЕЙСТВИЕ, «ЕСЛИ БЫ», ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА
ВООБРАЖЕНИЕ
СЦЕНИЧЕСКОЕ ВНИМАНИЕ
ЧУВСТВО ПРАВДЫ, ЛОГИКА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
ВЕРА И СЦЕНИЧЕСКАЯ НАИВНОСТЬ
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ
ОБЩЕНИЕ
ТЕМПО-РИТМ
ХАРАКТЕРНОСТЬ
МИЗАНСЦЕНА
ОТ ЭТЮДА ДО СПЕКТАКЛЯ
СВЕРХЗАДАЧА, СКВОЗНОЕ ДЕЙСТВИЕ
