^
Начало
Установить закладку
+ Настройки
14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24
Ширина текста:
50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100%
Шрифт:
Цвет текста:
Установить
Цвет фона:
Установить
Сбросить настройки
ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ
БЛАГОДАРНОСТИ
ВВЕДЕНИЕ. ПУТЬ К НОВОЙ МОДЕЛИ
ДОВЕРИВШИСЬ КЛИЕНТАМ
ИССЛЕДОВАТЕЛИ ВНУТРЕННЕГО МИРА
СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: МНОЖЕСТВЕННОСТЬ И СИСТЕМЫ
МНОЖЕСТВЕННОСТЬ ПСИХИКИ
СИСТЕМНОЕ МЫШЛЕНИЕ
ПРИМЕР: БУЛИМИЯ
ГЛАВА 2. ИНДИВИД, РАССМАТРИВАЕМЫЙ КАК СИСТЕМА
О ТОМ, КАК ВАЖНО ВИДЕТЬ В ИНДИВИДАХ СИСТЕМЫ
ЭВОЛЮЦИЯ МОДЕЛИ ССТС: СЛУЧАЙ ИЗ ПРАКТИКИ
МНОГИЕ В ОДНОМ
САМОСТЬ
ТИПЫ ЧАСТЕЙ
ВОЗВРАЩАЯСЬ К СЛУЧАЮ САЛЛИ
ПОДВОДЯ ИТОГИ
ГЛАВА 3. СЛУЧАИ ИЗ ПРАКТИКИ
ПРЕДЫСТОРИЯ
ОБСТАНОВКА НА МОМЕНТ НАЧАЛА ТЕРАПИИ
СЕССИЯ 2
СЕССИЯ 3
СЕССИЯ 4
СЕССИЯ 5
СЕССИЯ 6
СЕССИЯ 7
СЕССИЯ 8
СЕССИЯ 9
СЕССИЯ 10
СЕССИИ С 11 ПО 14
ПРОДОЛЖЕНИЕ РАБОТЫ
ОБСУЖДЕНИЕ
ГЛАВА 4. ИЗМЕНЕНИЯ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ «ТЕРАПЕВТ-КЛИЕНТ»
ЗНАКОМСТВО С ЯЗЫКОМ
ОБСУЖДАЕМ ВНУТРЕННИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ
БЕЗОПАСНЫЙ ВХОД ВО ВНУТРЕННЮЮ СИСТЕМУ
СОТРУДНИЧЕСТВО С МЕНЕДЖЕРАМИ
ВОЗВРАЩЕНИЕ «ЗАСТРЯВШИХ В ПРОШЛОМ» ЧАСТЕЙ
ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ ГРУЗА ПРОШЛОГО
РЕЗЮМЕ
ГЛАВА 5. МЕТОДЫ РАБОТЫ С ВНУТРЕННИМ МИРОМ: «ВНУТРЕННИЙ ВЗОР» И «ПРЯМОЙ ДОСТУП»
«ВНУТРЕННИЙ ВЗОР»
«ПРЯМОЙ ДОСТУП»
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМОЙ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ГЛАВА 6. СЕМЬИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ МОДЕЛИ
РАЗВИТИЕ
БАЛАНС
ГАРМОНИЯ
РУКОВОДСТВО
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ГЛАВА 7. РАБОТА С СЕМЬЯМИ
РОЛЬ ТЕРАПЕВТА: СЛЕДОВАНИЕ ЗА САМОСТЬЮ И ПОЗНАНИЕ СВОИХ ЧАСТЕЙ
ПОНЯТЬ СЕМЕЙНЫЙ ПРОЦЕСС
ПОМОЧЬ СЕМЬЕ ИЗМЕНИТЬСЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ГЛАВА 8. ПРИМЕНЕНИЕ МОДЕЛИ ССТС К УРОВНЯМ КУЛЬТУРЫ И ОБЩЕСТВА
ЧАСТИ И САМОСТЬ ОБЩЕСТВА
КУЛЬТУРЫ И ИХ БРЕМЯ
АМЕРИКАНСКИЙ СРЕДНИЙ КЛАСС
ТРАДИЦИОННЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ СЕМЬИ
СЕМЬИ ПЕРЕХОДНОГО ТИПА
КЛАССИФИКАЦИЯ СЕМЕЙ
РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ГИПЕР-АМЕРИКАНИЗИРОВАННЫМИ И ПЕРЕХОДНЫМИ СЕМЬЯМИ
ГЛАВА 9. ФИНАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
МОЖНО ЛИ БЕЗОПАСНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ МОДЕЛЬ СО ВСЕМИ КЛИЕНТАМИ?
НА ЧЕМ ОБЫЧНО ЗАСТРЕВАЮТ ТЕРАПЕВТЫ?
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Приложение А. КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ
Приложение В. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ
