^
Начало
Установить закладку
+ Настройки
14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24
Ширина текста:
50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100%
Шрифт:
Цвет текста:
Установить
Цвет фона:
Установить
Сбросить настройки
Предисловие
I. Воспитывать. Просто любить? Ловушки, в которые мы попадаем
Тайны детской любви
Выбирая между воспитанием-да и воспитанием-нет
А что, если быть построже к себе?
Когда сердце обманывает
Высокие цели… и подручные средства
II. Душа не поддается управлению, Или почему дети нас не слушаются
Кое-что о святых
Воспитание без воспитания
«Не учите меня жить!»
Уровень справедливости
Все начинается с веры
III. Очевидное – неочевидное. От чего зависит результат наших педагогических усилий
Воспитание духа
До свадьбы заживет
Воспитание доверием
Воспитание общением
Воспитание похвалой
Парадоксы воспитательных ситуаций
IV. Сердечный слух. Как рождается человечность
Настроенность на волну детства
Вежливые дети?
Чуткие дети?
Щедрые дети?
Желание понять
Узел отношений
V. Прошу считать меня человеком. О воспитательной силе желаний
Вечный ремонт
Балованные дети?
Заботливые дети?
За свой счет
Непохожие дети?
Бескорыстие. Риск. ТерпениЕ
VI. Любимые не виноваты. Ммного ли стоит то, за что мы боремся с детьми
Домашнее серебро в колодце
Домашняя окопная война
Насилие от бессилия
Опаснее, чем курение
Раздраженные родители?
Дурное влияние?
Трактат о милосердии
Три модели воспитания – привычные, но негодные
VII. Дети и заповеди. Главный вопрос педагогики – верим ли мы в правду
Что есть правда?
Все на свете
Главное слово – заступник
Ваш ребенок – Дон Кихот?
О целомудренности в отношениях
Осторожно, капкан!
Сколько у нас заповедей?
Залог вечной жизни
Быть или казаться?
Ключи от счастья детского
Примечания
