ВВЕДЕНИЕ
Часть 1 МЕТОДЫ ВЫЯВЛЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ
Методы, выявляющие объективную картину межличностных отношений
Методы, выявляющие субъективные аспекты отношения к другому
Методические рекомендации по проведению диагностики межличностных отношений
Часть 2 ПРОБЛЕМНЫЕ ФОРМЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ
Агрессивные дети
Обидчивые дети
Застенчивые дети [1]
Демонстративные дети
Дети без семьи
Общие особенности детей с проблемными формами отношения к сверстникам
Часть 3 ВЛИЯНИЕ УСЛОВИЙ ВОСПИТАНИЯ НА ОТНОШЕНИЕ РЕБЕНКА К СВЕРСТНИКАМ
Родительское отношение как причина детской конфликтности
Влияние системы дошкольного воспитания на отношение ребенка к сверстникам
Часть 4 СИСТЕМА ИГР, НАПРАВЛЕННЫХ НА ФОРМИРОВАНИЕ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ
Психолого-педагогические принципы воспитания межличностных отношений
Этапы развивающей программы (описание игр)
ПРИЛОЖЕНИЕ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
