^
Начало
Установить закладку
+ Настройки
14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24
Ширина текста:
50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100%
Шрифт:
Цвет текста:
Установить
Цвет фона:
Установить
Сбросить настройки
ОТ АВТОРА
МОИМ РОДНЫМ, ДРУЗЬЯМ И КОЛЛЕГАМ
КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЭТОЙ КНИГОЙ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1
Защита детей сегодня
МИФЫ И ВОСПОМИНАНИЯ
О ЧЕМ НАМ НИКОГДА НЕ ГОВОРИЛИ РОДИТЕЛИ
РОДИТЕЛЬСКАЯ ЗАБОТА НОВОГО ТИПА
ДОСТИЖЕНИЕ РАЗУМНОГО РАВНОВЕСИЯ
ОПЕКА ПРОТИВ ОПЕКИ
КАК ВЫ ЗАЩИЩАЕТЕ ВАШЕГО РЕБЕНКА?
ЧТО ОЗНАЧАЮТ ВАШИ ОТВЕТЫ
ДИСКУССИЯ
ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ
Глава 2
Взгляд на суровые факты в тяжелые времена
НЕКУДА БЕЖАТЬ, НЕКУДА СКРЫТЬСЯ
ПРОБЛЕМЫ СЕГОДНЯШНЕГО ДНЯ
ОТСЛЕЖИВАНИЕ ОСУЖДЕННЫХ ПРЕСТУПНИКОВ И КОНТРОЛЬ НАД НИМИ
КАК МЫ ЗАЩИЩАЕМ СЕКСУАЛЬНЫХ ПРЕСТУПНИКОВ
ОДИН ШАГ ЗА ЧЕРТУ
УСИЛИЯ НА ПОЛЬЗУ ДЕЛА
ВОЗМОЖНА ЛИ РЕАБИЛИТАЦИЯ?
КООРДИНАЦИЯ УСИЛИЙ ОБЩИН
НОВАЯ ЭПИДЕМИЯ: СЕКСУАЛЬНОЕ ХУЛИГАНСТВО
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ НАШИХ РЕСУРСОВ
Глава 3
Превратим послушных детей в осторожных детей
НАЙДЕМ НУЖНЫЕ СЛОВА И ПОДХОД
РАЗГОВОР ПО ДУШАМ
КТО ВАС СЛУШАЛ?
ИСКУССТВО СЛУШАТЬ
КАК ИЗБЕЖАТЬ ЛОВУШЕК В ОБЩЕНИИ
ЛЮБИТЬ И ЛЕЛЕЯТЬ
ОЦЕНКА СОБСТВЕННЫХ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ КАЧЕСТВ
ПОХВАЛА И ПООЩРЕНИЕ
ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ
Глава 4
Почему не действует тактика устрашения
НЕГАТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ СТРАХА
ОНИ ОБО ВСЕМ ПОМНЯТ
КОНТРОЛИРУЙТЕ СВОИ ЭМОЦИИ
ОБНАДЕЖИВАЮЩИЙ ВЗГЛЯД
ДОМАШНИЙ КОНТРОЛЬ НАД СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИИ
СИЛА ВАШИХ СЛОВ
У МЕНЯ ЕСТЬ ВОПРОС
ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ
Глава 5
Что необходимо знать о своих детях и сексуальных насильниках
ПОЛЬЗУЙТЕСЬ ЗНАНИЯМИ О СВОЕМ РЕБЕНКЕ
ДИСКУССИЯ
ЗАГЛЯНЕМ В ИХ «МЕШОК СЮРПРИЗОВ»
УРОКИ СЕКСУАЛЬНЫХ НАСИЛЬНИКОВ
Глава 6
Чему учить и когда учить
ВЫБОР УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ ПРАВИЛАМ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Глава 7
Навыки личной безопасности:
от детского сада до школы
ГРАНИЦЫ ПОСЛУШАНИЯ
НАЗОВЕМ ВСЕ ЧАСТИ ТЕЛА
В ЧЕМ РАЗНИЦА МЕЖДУ «ХОРОШО» И «ПЛОХО»?
КАК ОПРЕДЕЛИТЬ НЕЗНАКОМЦА
РЕБЕНОК ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ИНФОРМАЦИЮ О СЕБЕ
ПОЗВОНИТЬ 911 И 0
ВМЕШАТЬСЯ, ЧТОБЫ ЗАЩИТИТЬ
ВНАЧАЛЕ ПОПРОСИ РАЗРЕШЕНИЯ
НИКАКИХ ТАЙН ОТ РОДИТЕЛЕЙ
ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ
Глава 8
Навыки личной безопасности:
первый — третий классы[2]
ВОЗРАСТ КОНКРЕТНОЙ ЛОГИКИ
КОГДА РЕБЕНОК ПОТЕРЯЛ ВАС В ТОЛПЕ
КРИЧАТЬ, БЕЖАТЬ И РАССКАЗЫВАТЬ
ДОВЕРЯТЬ СВОИМ ЧУВСТВАМ И ЗАЩИЩАТЬСЯ
БЕЗОПАСНОЕ ОБЩЕНИЕ С НЕЗНАКОМЦАМИ
ОСТАВАТЬСЯ ВСЕ ВРЕМЯ С ПРИЯТЕЛЕМ
КАК ОТВЕЧАТЬ НА ЗВОНКИ В ДВЕРЬ И ПО ТЕЛЕФОНУ
ПОЛЬЗУЙТЕСЬ СЕМЕЙНЫМ ПАРОЛЕМ
ЗАПРЕЩЕННЫЕ ПРИКОСНОВЕНИЯ
«ИЗВИНИТЕ, Я НЕ МОГУ ВАМ ПОМОЧЬ»
СИЛА ДОВЕРИЯ К УНИФОРМЕ
ОТКАЗ ОТ ПОДКУПА
КОГДА НЕЗНАКОМЕЦ ГОВОРИТ: «Я ТЕБЯ ЗНАЮ»
«ДАВАЙ СОХРАНИМ ЭТО В ТАЙНЕ»
ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ
Глава 9
Навыки личной безопасности:
четвертый — шестой классы
НАВЫКИ ЗДРАВОМЫСЛИЯ И ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ
«ШЕСТОЕ ЧУВСТВО» БЕЗОПАСНОСТИ
РАЗВИТИЕ НАВЫКА БЕЗОПАСНОГО ОБЩЕНИЯ С НЕЗНАКОМЦАМИ
БЕЗОПАСНОСТЬ НА УЛИЦЕ
БЕЗОПАСНОСТЬ В ОБЩЕСТВЕННОМ ТРАНСПОРТЕ
КУДА И К КОМУ ОБРАЩАТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ
СТРАТЕГИЯ ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ВСТРЕЧЕ С ГРАБИТЕЛЕМ
ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК ОГРАБЛЕН
КАК ИЗБЕЖАТЬ ВСТРЕЧИ С БАНДОЙ
КУРСЫ САМОЗАЩИТЫ
ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ
Глава 10
Эффективная техника обучения для занятых родителей
ПЯТЬ СТУПЕНЕЙ К БЕЗОПАСНОСТИ ВАШЕГО РЕБЕНКА
НАИЛУЧШЕЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ
КАК ОБЛЕГЧИТЬ СВОЮ ЗАДАЧУ
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
СОВЕТЫ ПО ОБУЧЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ
КАК КОНТРОЛИРОВАТЬ ХОД ОБУЧЕНИЯ
ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ
Глава 11
Когда ребенок стремится к большей свободе
ПОБУЖДЕНИЕ И УПРЕЖДЕНИЕ
УКРЕПЛЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ В СВОЕМ МИКРОРАЙОНЕ
СРЕДСТВА САМООБОРОНЫ
ОДИН ДОМА
ДЕЙСТВИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ
Глава 12
Что делать, если ребенок подвергся сексуальному насилию или похищен
НЕ ВСЕ ИНЦИДЕНТЫ ОДИНАКОВЫ
ПОСЛЕДСТВИЯ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ
ОТ ПЕРВОГО ТЕЛЕФОННОГО ЗВОНКА ДО СУДА
ВАША РЕАКЦИЯ
КОГДА ОБРАЩАТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ
ЧЕМ МОГУТ ПОМОЧЬ РОДИТЕЛИ
ПОЧЕМУ ДЕТИ РАССКАЗЫВАЮТ ИЛИ УМАЛЧИВАЮТ
КОГДА ВАШ РЕБЕНОК ПРОПАЛ
ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
